สัตวรักษ์คืออะไร ใครรู้บ้าง

โครงสร้างหลักสูตร

         ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง             พุทธศักราช 2546 ประเภทวิชาเกษตรกรรม สาขาวิชาสัตวรักษ์ สาขางานสัตวรักษ์ จะต้องศึกษารายวิชาจากหมวดวิชาต่าง ๆ และเข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตร รวมไม่น้อยกว่า 86 หน่วยกิต

1. หมวดวิชาสามัญ ไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกิต
2. หมวดวิชาชีพ ไม่น้อยกว่า 59 หน่วยกิต
3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต

4. ฝึกงาน (ไม่น้อยกว่า 1 ภาคเรียน)
5. กิจกรรมเสริมหลักสูตร 120 ชั่วโมง

มาตรฐานวิชาชีพ

1.สื่อสารโดยใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน               และเพื่อพัฒนางานอาชีพ

 2. แก้ไขปัญหาและพัฒนางานอาชีพโดยใช้หลักการและกระบวนการ   ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

3. มีบุคลิกภาพและคุณลักษณะเหมาะสมกับการปฏิบัติงานอาชีพเกษตรกรรม และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น

4. เข้าใจหลักการและกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มประสิทธิภาพ   และประสิทธิผล ในงานบริการทางด้านสัตวรักษ์

5. เลือก/ใช้/ประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และเทคโนโลยีใหม่ ๆ เพื่อส่งเสริมและพัฒนางานอาชีพเกษตรกรรมทางด้านสัตวรักษ์ โดยคำนึงถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

6. เข้าใจหลักการและกระบวนการบริการทางด้านสัตวรักษ์

7. วางแผน/เตรียมการบริการทางด้านสัตวรักษ์ตามหลักการ                  และกระบวนการ

8.  ดำเนินการ บริหารจัดการ ประเมินผลและแก้ไขปัญหาในงานสัตวรักษ์ตามหลักการและ กระบวนการ

9. เลือก/ใช้/ประยุกต์ใช้ปัจจัยและเทคนิควิธีการจัดการเลี้ยงดู ตรวจสุขภาพ และใช้เวชภัณฑ์พื้นฐานเพื่อส่งเสริมสุขภาพปศุสัตว์ โดยตระหนักถึงความปลอดภัยและผลกระทบต่อสังคมและสภาพแวดล้อม

จุดประสงค์ของสาขา

1. เพื่อให้มีความรู้และทักษะเกี่ยวกับภาษา สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ มนุษยศาสตร์นำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเองและงานอาชีพ

2. เพื่อให้มีความเข้าใจหลักการและกระบวนการในการปฏิบัติงานสัตวรักษ์ การบริหารจัดการ และ

3. เพื่อให้มีทักษะและประสบการณ์ในงานบริการทางด้านสัตวรักษ์ตามหลักการและกระบวนการ

4. เพื่อให้มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ วางแผน จัดการ ตัดสินใจและแก้ไขปัญหา

5. เพื่อให้มีบุคลิกภาพที่ดี มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัวและสังคม มีส่วนร่วมในการพัฒนา

6. เพื่อให้มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการประกอบอาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์ มีวินัย ความรับผิดชอบ ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นและแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับการเกษตร  แสวงหาความรู้ ทักษะ ประสบการณ์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาอาชีพเกษตรกรรมทางด้านสัตวรักษ์ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี

การใช้เทคโนโลยีในการพัฒนางานอาชีพเกษตรกรรมทางด้านสัตวรักษ์   ให้เกิดประสิทธิภาพ